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“互联网+学前教育”工作坊社会领域微型课讲座顺利开展 2019年3月6日,商丘师范学院学前教育师范生教学技能培养工作坊
发布日期:2019年03月07日 21:17  查看次数: 次

    社会领域微型课设计与实践讲座在我校梁园校区实验组团楼310教室顺利开展。出席此次讲座的有教师教育学院卢转华老师、王霞老师以及学前教育专业2016级全体学生。商丘市第二幼儿园刘雪玲老师为本次讲座的主讲人。

    在此次的讲座中,刘雪玲老师以理论知识为基础,实例分析为主要方法,紧紧围绕“微型课”和“社会领域”两个主题来跟同学们进行她的分享。首先,刘老师分别从“什么是微型课”、“微型课的特点”、“如何构建完整的课堂结构”等五个方面来对微型课进行了一个简单的概述,其中刘老师特别提到“没有与幼儿交流的课堂,就是空洞的,无趣的。”,她提倡同学们在进行讲授时,要用儿童化的语言去跟幼儿进

    通过刘老师这次的精彩讲座,同学们对如何上好一节具体的、简短的社会领域教育的微型课有了更深的体会和见解,同时也提升了自己的专业技能水平,为以后的幼教工作打下扎实的基础。行交流,用心去倾听幼儿的声音,而不是单纯的去完成教学任务。接着,刘老师分别对“社会领域教育的价值”和“社会领域教育的主要方法”进行了一一讲解。为了更好的让同学们对理论知识进行应用,刘老师提供了社会活动微型课教案课例《一起玩游戏》。在实例分析中,刘老师用幽默风趣的语言,将社会领域教育应该注意的问题通过案例进行了一一分析,让同学们在欢笑中对社会领域教育有了更深的理解。

    最后,刘老师对社会领域微型课的设计进行了一个总结,她提到,在进行教案设计时,第一是要把目标设定好,其次就是要把教具罗列出来,然后活动过程和方法一定要有新颖性,把自身的优点和特长展示出来,在进行活动延伸时,一定要迁移到实际生活中。

 

教师教育学院  供稿


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